Sanciones por uso de celular en escuelas serán definidas por cada plantel: SEP Tamaulipas
La SEP de Tamaulipas señala que directivos y padres decidirán medidas para regular celulares en las aulas
La Secretaría de Educación Pública (SEP) de Tamaulipas informó que las sanciones por el uso del teléfono celular en los planteles escolares serán establecidas de manera autónoma por cada escuela en coordinación con los padres de familia. Este acuerdo busca promover un uso responsable de estos dispositivos y evitar distracciones durante las clases, sin que el objetivo principal sea castigar a los estudiantes.
Medidas personalizadas para regular el uso del celular en educación básica
Nora Hilda de los Reyes, subsecretaria de Educación Básica en Tamaulipas, explicó que entre el 70 y 80 por ciento de los aproximadamente 647 mil alumnos en educación básica en la entidad llevan un celular a la escuela. Por ello, cada plantel y entidad establecerá sus propias reglas para el uso de teléfonos y tabletas, siempre bajo consenso entre maestros y padres.
De los Reyes enfatizó que la prioridad es que los estudiantes se concentren en el aprendizaje y no se distraigan con los dispositivos electrónicos durante las clases. “La intención no es aplicar sanciones, sino fomentar la responsabilidad y evitar que el celular sea un obstáculo para la atención en el aula”, señaló.
Impacto esperado en el aprendizaje y la concentración
Al prohibir o regular el uso del celular durante las horas de clase, las autoridades educativas esperan que los alumnos mejoren su concentración y rendimiento académico. Aunque aún no se puede precisar el grado de mejora, la subsecretaria aseguró que se prevé un aumento en la atención hacia los maestros y contenidos impartidos.
“Al limitar las distracciones generadas por el celular, se abre la oportunidad para que el aprendizaje sea más efectivo y los estudiantes se involucren más en sus actividades escolares”, agregó De los Reyes.
Contexto y perspectivas
Esta medida responde a una tendencia nacional donde las escuelas buscan equilibrar el acceso a la tecnología con la necesidad de mantener un ambiente propicio para el aprendizaje. La autonomía que se da a cada plantel para definir normas específicas permite que se adapten a las condiciones y necesidades de su comunidad educativa.
Para conocer más sobre las políticas educativas y normativas vigentes en México, se puede consultar la página oficial de la Secretaría de Educación Pública (SEP).
Las escuelas continuarán trabajando con padres y maestros para definir las mejores prácticas que favorezcan el desarrollo académico y el bienestar de los estudiantes, sin descuidar el uso responsable de la tecnología en el entorno escolar.
