Inauguran CBTIS 305 en Mérida con la presencia del robot “Atom”
Claudia Sheinbaum encabeza la apertura del nuevo centro educativo en Yucatán junto a un robot humanoide
La presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, inauguró el sábado 16 de mayo el Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios (CBTIS) No. 305 en Mérida, Yucatán. El evento destacó por la participación de “Atom”, un robot humanoide que acompañó la ceremonia oficial, aplaudiendo y recorriendo las instalaciones junto a las autoridades.
Apertura del CBTIS 305: Un espacio para la educación tecnológica
Sheinbaum estuvo acompañada por el gobernador de Yucatán, Joaquín Díaz Mena, y funcionarios federales y estatales durante la ceremonia. El robot “Atom”, vestido con una camiseta blanca similar a la de varios asistentes, se convirtió en el centro de atención al interactuar con la presidenta y participar en el corte del listón.
Antes de iniciar la inauguración formal, Sheinbaum preguntó el nombre del robot, lo que generó un ambiente distendido entre los presentes. Tras el corte, “Atom” aplaudió junto con los asistentes, demostrando el avance tecnológico que busca reflejar este nuevo centro educativo.
Infraestructura y beneficios para la región
La construcción del CBTIS No. 305 comenzó en 2025 como parte de una estrategia federal para ampliar la oferta educativa de nivel medio superior en México. Mario Delgado Carrillo, titular de la Secretaría de Educación Pública, resaltó la importancia del plantel para jóvenes de Mérida y municipios cercanos.
El nuevo centro cuenta con doce aulas, tres talleres técnicos, un laboratorio multifuncional, aula de cómputo equipada, oficinas administrativas, sala de maestros y áreas sanitarias. El gobernador Díaz Mena destacó que esta infraestructura fortalecerá la formación técnica en Yucatán, especialmente en áreas relacionadas con la innovación y la tecnología.
Contexto y futuro educativo en México
La inauguración del CBTIS 305 forma parte de los esfuerzos del gobierno federal por mejorar la educación media superior, ofreciendo espacios modernos y equipados para formar a las nuevas generaciones en competencias técnicas y tecnológicas. Para más información sobre la estrategia educativa nacional se puede consultar el sitio oficial de la Secretaría de Educación Pública.
Este proyecto representa un paso significativo en la ampliación de oportunidades educativas en el sureste del país, alineándose con las necesidades de un mercado laboral cada vez más tecnológico y especializado.
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